Hochschulausbildung

September 2021 – Juli 2025

Promotion bei Prof. Dr. Björn Rothstein; Promotionsstipendium der Haniel-Stiftung (Titel der Dissertation: Wie umgehen mit LRS? Eine Interviewstudie mit Betroffenen aus Deutschland, Kanada und Schweden)

2019 – 2021

M.A. Interkulturelle Sprachdidaktik; Double-Degree, Ruhr-Universität Bochum & Uppsala Universität (Abschlussarbeit: Die Dimension der Sprachreflexion von Kindern bezüglich des Genderns am Beispiel der kindlichen Rezeption eines fiktiven genderneutralen Pronomens)

2017

Erasmussemester an der Universität Barcelona, Studiengang: Llengues i literatures modernes

2016 – 2019

B.A. Deutsch als Fremdsprache; Ludwig-Maximilians-Universität München (Abschlussarbeit: Die Bestrebungen der Finnlandschweden für den Erhalt des Schwedischen in Finnland; gefördert durch den DAAD)

2014

Abitur in München

Journalistische Arbeit

seit November 2025

Reporterin beim Norddeutschen Rundfunk in Schwerin

seit 2022

Alumna des Internationalen Journalisten Programms (IJP); Mai/Juni 2023 TV-Reporterin bei den Kindernachrichten Lilla Aktuellt des Fernsehsenders SVT in Stockholm

Oktober 2021 – Dezember 2025

TV-Redakteurin bei den Kindernachrichten logo! vom ZDF in Mainz

Universitäre Tätigkeiten

Oktober 2024


Oktober-November 2023

Juni 2023



seit Oktober 2022

Oktober 2022

Präsentation der Dissertationsergebnisse auf den Summer Seminars der „European Dyslexia Association“ in Athen; „Dyslexia & dyscalculia across the lifespan“

Gastdozentur an der Universität Oulu in Nordfinnland

Dealing with dyslexia in educational institutions – affected individuals’ perception. Vortrag auf den Summer Seminars der „European Dyslexia Association“ in San Marino; „Bridging the gap between Research, Policy and Practice – Perspectives on Dyslexia“

Organisation der virtuellen Kolloquiumsreihe „Sprache hoch drei“ der RUB; gemeinsam mit Angelina Firstein (WiSe 22/23 und SoSe 2023) und mit Judith Herzog (WiSe 23/24)

Der Umgang mit Lese-Rechtschreibstörungen: Erfahrungen der Betroffenen. Vortrag auf der Klausurtagung (10.-11.10.) des Lehrstuhls für Germanistische Linguistik und Sprachdidaktik der RUB (Mülheim an der Ruhr)