Beschreibung des Seminars:
Im Lehr-/Lernprojekt erforschen Studierende das didaktische Prinzip des Scaffoldings, insbesondere die unterrichtliche Interaktion, indem sie es theoretisch erarbeiten, praktisch erproben und empirisch untersuchen. Durch eigene Mini-Forschungsprojekte im schulischen Kontext und mit schulischen Akteur*innen wird somit die Theorie-Praxis-Verzahnung gefördert. Ziel ist eine praxisnahe, reflektierte sowie zielgenaue Lehrkräftebildung im Bereich Sprachbildung und Deutsch als Zweitsprache.
Anmeldung zum Seminar (SoSe 26) 
Kontakt
Sekretariat
Cristina Schalk
GB 5/54
Telefon: +49 234 32-27502 oder 28411
sprachbildung@rub.de
Ansprechpartner
Dr. Lisa Berkel-Otto
Wissenschaftliche Mitarbeiterin
GB 5/52
Telefon: +49 234 32-23383
lisa.otto@ruhr-uni-bochum.de
Hilfskräfte
Philip Eichler
Philip.Eichler@edu.ruhr-uni-bochum.de
Ayse Cevik