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Von der Sprachförderung zur Integration zugewanderter Kinder, Jugendlicher und junger Erwachsener: Berufsbegleitender Studiengang der Universitätsallianz Ruhr
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Szenarioorientiertes Lernen in der Lehrkräftebildung
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Wirkung sprachlicher Komplexität auf das Textverständnis von physikalischen Sachtexten
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Sprachförderung und transkulturelle Sensibilität in der Lehrerbildung
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Bochumer Sprachförderturm
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Förderprogramm Miteinander – Stärkung fachspezifischer Sprachförderung in Theorie und Praxis
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Sprachwerk – Ein Lehr-Lernprojekt:
kooperativ, praxisorientiert, spannend